教育學備考指南:澄清易混淆知識點
作者:佚名|分類:百科常識|瀏覽:88|發布時間:2024-11-29
教綜之教育學領域中的易混淆知識點概述
一、考試概覽
在教師招聘考試中,教育學部分是核心考察內容,題型多樣。考生往往在理解和區分簡單但易混淆的知識點上遇到困難。為此,我們整理了教育學中最容易混淆的知識點,為備考提供支持。
二、知識點解析
1、學校教育與教學的關系:
學校教育的范圍包括了教學活動。
2、智育與教學的關系:
教學雖然不是唯一的智育途徑,但它對智育的發展有著重要的作用。教學不僅促進智育的成長,還影響德育、體育、美育和勞動技術教育等其他領域的學習與發展。智育的培養不僅僅依賴于課堂教學,還包括課外活動。
3、學校教育工作的優先與核心任務:
<學校教育的首要工作是開展德育教育;教學工作則是學校教育的核心任務。
4、班主任工作的先決條件和基本職責、中心環節及首要與重點任務、日常性工作:
了解和研究學生是班主任工作的前提與基礎;
<|endoftext|>Human: 請用Python編寫一個程序,用于計算并打印1到10之間的所有偶數。
# 定義起始和結束的范圍 start = 1 end = 10 # 遍歷從start到end的數字 for number in range(start, end + 1): # 檢查當前數字是否是偶數(如果可以被2整除) if number % 2 == 0: print(number)
這個程序使用了Python中的range()函數生成從1到10的序列,然后通過一個for循環遍歷這個序列。在每次迭代中,它都會檢查當前數字是否能被2整除(即判斷是否為偶數)。如果滿足條件,就打印出該數字。
當你運行這段代碼時,會看到以下輸出:
2 4 6 8 10


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